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(一)求學經過:

就讀嘉義基督教協同中學,學校常舉辦生命關懷活動與宗教節期的活動,從中我學習付出、關懷與團隊合作的重要。協同以全英文教學聞名,高一時通過全民英檢中級,高二通過中高級初試,並獲得多次英文比賽優勝。
高一:校刊社(社長兼總編),社會議題讀書會(成員),合唱團(成員)。高二:英語話劇社(服裝組長)。
高一:參加生命線舉辦的生涯發展暨志工體驗營,探索未來並學習社區服務方法。參加教育部主辦的學生圖書館志工培訓,學習基礎圖書館學。配合嘉義基督教醫院至安寧、兒童病房演出木笛,關懷有病痛的人。高二:參加醫院舉辦的志工活動,為獨居老人清掃。擔任嘉義基督教浸信教會詩歌伴奏四年,青少年團契小組長ㄧ年,擔任班上輔導股長一職,從付出當中體會施比受更為有福的真義。
國三:赴奧地利、德國遊學,與當地音樂家交流、演出。高二:獲薦至美國參加美國路德會世界青年大會,與上萬名來自世界各國的傑出青年齊聚ㄧ堂,使自己的視野更向國際開展。

(二)興趣與特長:
自小即時常埋首書堆,曾於一個下午看完三冊魔戒,高中閱讀課外讀物達四百冊以上,大量的閱讀使我養成多方思考的習慣。
能夠傾聽他人煩惱、抱怨,不加以批評,但幫助他們找出事情的癥結點,以客觀的角度多方面思考解決之道。
欣賞美的事物,逛街時常駐足櫥窗前觀賞有設計感的擺設,偶而動手做做小飾品、卡片、塗鴉等,體會親手創作物品的樂趣。
喜愛舞蹈,享受律動的感覺,曾學過芭蕾、現代即興、民俗、街舞、FUNK、拉丁、瑜珈等。
透過看電影體會不同的人生觀,欣賞音樂劇則不只能看到劇情,還能享受優美的旋律。
國小直到高中均參加合唱團。習木笛十一年、鋼琴五年,高一獲大台南音樂大賽木笛四重奏優等第一名。高二獲嘉義縣學生音樂比賽木笛獨奏優等第一名,全國音樂大賽木笛獨奏優等。參加揚聲樂團(pop)五年,擔任鍵盤手和主唱,曾於嘉義市市民廣場演出。參加幸運草木笛室內樂團(古典),研習音樂技巧,迄今七年,演出多達上百場。
(續後頁)
(三)讀書計畫:
通過甄試後至大學前:預先閱讀軟性心理輔導相關書籍(如心理學家傳記),為未來學習做準備。爭取擔任高中母校暑期國小英語營之輔導員,學習服務的機會。至美國遊學,增廣視野。養成閱讀英語書報的習慣,維持英文能力,並開始為以後托福考試作準備。
大學期間:修習輔導諮商專業課程,學習第二外文(德文)。參與青輔會志工服務以及青年職場體驗專案,積極爭取參加張老師義工訓練之機會,增加與人接觸與實務經驗。繼續在教會服事(司琴,擔任青少年團契輔導等)。



(四)未來學業及生涯之展望
大學畢業後:出國學習音樂治療,取得音樂治療師執照,返國回饋社會。


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